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教学目标
知识方面:
1.使学生掌握在PowerPoint中插入艺术字的方法.
2.使学生掌握修改艺术字的方法.
技能方面:
培养学生自学能力.
情感方面:
培养学生的审美能力.
二,教学重点
在幻灯片中插入艺术字.
三,教学难点
插入艺术字的方法.
四,教学方法
1.自学法.
2.实践法.
五,教学手段与教学媒体
多媒体网络教室.
六,课时安排
0.5～1课时.
七,教学过程
教学内容,步骤与方法
学生活动内容与方式
预期效果与备注
一,导入课题
教师展示,评价学生制作的"我的家庭"幻灯片,同时提出在幻灯片中添加艺术字的问题.由此引出课题.
学生欣赏,评价同学的作品,考虑教师提出的问题.
让学生在欣赏和评价中互相交流.学生明确本课的学习任务.
二,新课
1.插入艺术字
教师引导学生回忆在Excel中插入艺术字的方法.
教师介绍插入艺术字的新方法:在绘图工具栏中单击"插入艺术字"按钮→选择艺术字样式→输入艺术字内容→"确定".
教师布置任务:打开"我的家庭"演示文稿,将第一张幻灯片的标题改为艺术字.
2.修改艺术字
教师要求学生打开艺术字工具栏,弄清每种工具的作用和使用方法后,对"我的家庭"演示文稿中插入的艺术字进行修改.
三,课堂练习
打开"我们的班级体"演示文稿,在其中添加艺术字.
四,课堂小结
教师与学生共同小结本课所学内容,强调在PowerPoint中添加和修改艺术字的基本方法与Excel,Word中相同.
五,布置作业
在"我的家庭"演示文稿中添加艺术字.
学生回忆在Excel中插入艺术字的方法.
学生听教师介绍,学习插入艺术字的新方法.
学生完成教师布置的任务,在幻灯片中添加艺术字.
学生上机实践,学习修改艺术字的方法.
学生上机实践在幻灯片中添加艺术字.
学生参加小结.
学生已经掌握在Excel中插入艺术字的操作方法,经上机实践后,学生可以掌握教师介绍的新方法.
学生可以顺利完成任务.
修改艺术字的工具较多,但对这些工具学生已有一定的了解,经过实践后,可更好地掌握这些工具的使用.
学生可以较熟练地掌握知识,顺利完成任务.
复习巩固知识,建立新旧知识之间的联系.
注意培养学生的审美能力.
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